המשימה הסודית | المهمة السرية

כל קבוצה מקבלת מעטפה ובה משימה סודית. האם החברים ינחשו מה הייתה המשימה של הקבוצה לפי התוצרים שהיא מציגה?
المهمة السرية המשימה הסודית
وسائل مساعده: بطاقات مهام وفقا لعدد المجموعات التي نريد إنشاؤها.
العمر: الروضة – الصف الثالث		 עזרים: כרטיסיות משימה על פי מספר הקבוצות שנרצה ליצור.
גיל: גן- כיתה ג'

سير الفعاليه:
نتوزع إلى مجموعات، نوزع لكل مجموعة مغلف يحتوي على المهمة. يجب على كل مجموعة إكمال المهمة في الوقت المحدد، ثم العودة إلى نقطة الالتقاء.

في نقطة الالتقاء، تقدم كل مجموعة بدورها نتائج المهمة التي نفذتها، ولكنها لا تكشف ماذا كانت المهمة السرية. يتوجب على الفرق الأخرى تخمين ماذا كانت مهمة المجموعه.

 מהלך הפעילות:
מחלקים את הקבוצה לקבוצות קטנות, לכל קבוצה מחלקים מעטפה ובה משימה. כל קבוצה צריכה למלא משימה סודית בזמן קצוב, ולאחר מכן לחזור לנקודת המפגש.

בנקודת המפגש כל קבוצה בתורה מציגה את התוצרים של המשימה שביצעה, אך לא מגלה מה הייתה המשימה הסודית. חברי הקבוצות האחרות צריכים לנחש מה היייתה המשימה של הקבוצה.
المهام - اجمعوا واحضروا
4 أوراق شجر مختلفة ذات أشكال مختلفة.
4 دلائل على موسم السنة الذي يتم فيه الفعاليه.
4 أغصان لها أكثر من ورقة واحده.
4 ثمار من النباتات.
4 دلائل على وجود الانسان في المكان.
رمزين لكل واحد من ألوان شعار كاكال التي تشير الى عملها في مجالات الأرض والغابة والمياه		 המשימות - אספו והביאו:
4 עלים מסוגים שונים בעלי צורות שונות.
4 עדויות לעונת השנה שבה מתקיימת הפעילות.
4 ענפים שעליהם יותר מעלה אחד.
4 פירות של צמחים.
4 עדויות לנוכחות האדם במקום.
2 סימנים לכל אחד מצבעי סמל קק"ל המסמלים את פועלה בתחומי הקרקע, היער והמים:
ملاحظة: يجب جمع المنتجات من المتواجد في المنطقة، دون قطف أو تسبيب ضرر للنباتات والأشجار الموجودة في المنطقة הערה: יש לאסוף את התוצרים מהמצוי בשטח, בלי לקטוף או לפגוע בצומח ובעצים הקיימים בשטח.