הפעלות לילדי כיתות ז'-ט'

פעילות בפנטומימה המעבירה לילדים בדרך יצירתית ערכים בנושאים של עצים ויער. (מתאים לכיתה ב' ומעלה)

באמצעות למידה המבוססת על משחקים תחרותיים וחווייתיים ושימוש בסמארטפונים מכירים את הסביבה הקרובה ונחשפים לערכים של מורשת וציונות דרך. הוציאו את הסלולריים!

לאש יש כוח רב – לחיוב ולשלילה. המשתתפים יבינו את הנזק הנגרם לחורש ויער בעקבות השריפה ואת העובדה שביכולתו של כל אחד למנוע שריפה

מהו יחס האדם לצמחים בתרבויות שונות, איך משפיעות השריפות על המערכת האקולוגית ואיך אנחנו יכולים לתרום לפתרון הבעיה?

חידוני קהוט של קק"ל מתאימים להפעלה של מספר משתתפים. אתם מוזמנים לשחק בחידונים הנושאים שונים ו"לשפשף" את הידע שלכם בטבע, איכות הסביבה, יערות וחגים

בואו להכיר סיפורים, דמויות, אתרים מיוחדים ומקומות שמספרים את סיפורה של ירושלים, ולצאת יחד למסע שיוביל אתכם להכיר את העיר כולה

מאחד יוצאים 19: לפניכם איור מקורי שבו מסתתרים 19 פתגמים הקשורים למים וחקלאות. מצאו אותם!

כמה פסולת מייצר כל תלמיד ביום? מה אפשר לעשות עם מקלדת מחשב ישנה, והאם אפשר לייצר אופניים מקרטון? לפניכם חוברת ובה לקט משימות וחוויות לתלמידים בנושאי איכות סביבה, מיחזור, הפרדת פסולת ועוד

שירון ליום העצמאות ובו שירים ישראליים מכל הזמנים, המלווים במילים ובתמונות הפורשות את ההיסטוריה של ישראל

באמצעות הפעילות לומדים הילדים על נושאים שונים ומגוונים הקשורים לאזור, ובהם ההיסטוריה של אזור רצועת העמקים, ההתיישבות בו, הייעור והמים ועולם החי והצומח

בשנת שמיטה, החלה אחת לשבע שנים, מצווים עובדי האדמה להשבית את עבודתם. ההפעלות הבאות דנות במשמעויות של שנת השמיטה, ברלוונטיות שלהן לימינו, וממחישות דרך פעילות, משחק ומצגות, את משמעות השמיטה ואת חשיבותה

משחק בריחה מאתגר ומהנה המשלב היכרות עם נושאים שונים הקשורים לקיימות, פסולת, מיחזור ואיכות הסביבה. אפשר לשחק עם מספר משתתפים מצומצם. המשחק מופעל באמצעות טלפונים חכמים ואפשר לשחק אותו בכל מקום. מתאים לילדים מכיתה ו' ומעלה. (ההנחיות בערבית בטבלה למטה)

המשימה הסודית, נחש מי, העץ נותן – אני נותן, מי אני? ועוד משחקים למגוון גילים בחוברת בשפה הערבית, עם תרגום לעברית