הנחיות להפעלת מגדיר צמחים אישי ולוטו

• המחנך יערוך סיור הכנה, לפני היציאה לפעילות, ויכין מגדיר שיתאים לצמחים הקיימים בשטח בזמן הנתון. יש לשים לב כי הצמחים החד שנתיים צומחים בעונות מסוימות ולכן יש לבחור צמחים שקיימים בשטח בזמן עריכת הפעילות.
  
• עיצוב המגדיר: המחנך יבחר את הצמחים הרלבנטיים, בהתאם למצאי בסיור ההכנה, ויציב אותם בתבנית המצגת של קק"ל. (יש לסדר את תמונות הצמחים בהתאם לתבנית. שימו לב שחלק מהתמונות עומדות הפוכות זו לזו.)

מטרת המשחק: זיהוי צמחים והכרתם על ידי התאמה חד ערכית בין דף הלוטו שהחניכים יקבלו לבין הפריטים בשטח
גיל מומלץ: ילדי גן–כיתה ו'
איפה ומתי: בחצר המוסד החינוכי, במהלך טיול, במהלך שהייה בשטח
ציוד: דפי לוטו

מהלך הפעילות:
כל חניך או קבוצת חניכים מקבלים דף לוטו עם ציורי צמחים. במהלך השהייה בשטח על החניכים לזהות את הצמחים ולסמן אותם בדף. הראשון שסיים לסמן את כל הצמחים הוא המנצח.

אפשרויות נוספות:

1. אפשר להכניס כל דף לוטו לשומרן (שמרדף), ולהנחות את הילדים לאסוף עלים שנשרו לרצפה המתאימים לעלים שמופיעים בדף הלוטו.
   
2. לשחק את המשחק במהלך הליכה, בטיול, או במהלך פסק זמן בטיול.

דגשים:
חשוב! הנחו את החניכים לאסוף את המצאי, בלי לקטוף צמחים ובלי לפגוע בצמחים ובעצים הקיימים בשטח.
אם מקיימים את הפעילות במרחב הפתוח הגדירו גבולות גזרה לפעילות.