חוויער "היידה עצמאות"

קישור להורדת היישומון: https://kkl.nivut.net/getApp

מטרות הפעילות:

• היכרות עם נושאים שונים הקשורים לחודש הלאום, ישראליות, ציונות, מורשת והיסטוריה
• יצירת אתגר, משחק, הנאה וחוויה
  
  

ציוד וחומרים:

• דגל ישראל
• כרזת ההמנון
• כרזת מגילת העצמאות
• סלסילת עגבניות שרי
• ספר או עיתון או ברושור (נייר שיש עליו כיתוב בעברית)
• שש כרטיסיות ברקודים
• נייר דבק

העזרים למשחק:

• טבלת שליטה: כל המשימות והפתרונות
• הברקודים

1. בוחרים מקום למשחק – שטח מוגדר לא גדול ולא קטן מדי, כדי לשמור על אתגר בחיפוש התחנות אבל למנוע תסכול.
2. תולים את הקודים למשחק:
   
   • ליד/על עץ בחצר – בוחרים בעץ גדול, יפה ומרשים
   • בסביבת הפעילות. אם אין עץ, אפשר לשים עציץ עם צמח
   • ליד/על ספר או עיתון או נייר עם כיתוב בעברית
   • ליד/ על סלסילת עגבניות שרי
   • ליד/על מגילת העצמאות
   • ליד/על כרזת ההמנון
   • ליד/על דגל ישראל
     

1. מחלקים את הקבוצה לצוותים של שניים עד שלושה משתתפים.
2. מוודאים שלכל צוות יש טלפון אחד שהותקן עליו היישומון חוויער וכי הוא טעון ויש לו קליטה סלולרית.
3. מגדירים את גבולות הגזרה, כלומר את שטח המשחק.
4. מגדירים את זמן המשחק – מהי שעת הסיום.
5. מסבירים את אופן המשחק:
   
   • בשטח המשחק מפוזרים ששה קודים, שכל אחד מהם מוביל למשימות, לחידות ולשאלות. המשחק הוא תחרותי – הצוות הזוכה ייקבע על פי שקלול של תשובות נכונות, ביצוע המשימות וזמן ההגעה לתחנת הסיום.
   • לפני שלוחצים או מקלידים תשובה – קראו והבינו היטב את המשימות! אין אפשרות לחזור אחורה לאחר שלוחצים "המשך".
     בהצלחה!
6. נותנים לחניכים את מספר המשחק, 164, נרשמים, ומתחילים לשחק.
   

1. שואלים: איך היה? מה למדתם? ציינו משהו חדש שלא הכרתם. מה היה לכם קל, ומה היה קשה?
2. מכריזים על הזוכים
3. מעניקים פרסים/תעודות/תשואות וכבוד