הפתעה במעטפה

לפניכם הפעלה המכילה כרזה משותפת ליום העצמאות, שנשענת על חוויה מוחשית, שבה הילדים הופכים לבלשים פעילים. בשיתוף פעולה הם מחברים את חלקי הפוסטר שהם מקבלים לכרזה שלמה, וכך הם מגלים יחד את סמלי המדינה והלאום, ונוצרת ביניהם תחושה של אחריות ושייכות למדינה

קהל היעד: גן חובה/כיתה א'

ציוד ועזרים:

  • צבעי פנדה / טושים איכותיים / עפרונות צבעוניים
  • דבק פלסטי / סלוטייפ רחב להדבקה מאחור
  • מעטפה גדולה, שמתאימה לדפי A4. כדאי לכתוב עליה מאת: קרן קימת לישראל, ואת שם הנמען

חלקי הפאזל "הפתעה במעטפה". להורדה לחצו כאן»

רציונל הפעילות

יום העצמאות הוא הזדמנות עבור הילדים להתחבר לזהות הלאומית ולסמלי המדינה באופן מוחשי ומרגש. הפעילות "הפתעה במעטפה" נשענת על אלמנט המסתורין והגילוי, המעורר סקרנות טבעית ומניע ללמידה.
 
במקום למידה פסיבית על סמלים, הילדים הופכים ל"בלשים" פעילים.
 
השימוש בפוסטר מפורק שמתחבר לתמונה אחת גדולה משמש מטאפורה לחברה הישראלית: כל ילד (או זוג) הוא חלק ייחודי וחשוב, ורק כאשר כולם פועלים יחד בשיתוף פעולה, מתקבלת התמונה השלמה והחגיגית של המדינה. נוסף על כך, הפעילות מחברת בין סמלי הריבונות (דגל, סמל) ובין הקשר לאדמה ולסביבה (קק"ל), ומפתחת בילדים תחושת שייכות ואחריות.

מטרות הפעילות

  • הכרת סמלי המדינה והלאום: זיהוי ושיום סמלים מרכזיים: דגל, מנורה, מגן דוד
  • פיתוח יכולת הבחנה חזותית ושכלול מיומנויות גרפו-מוטוריות
  • עידוד שיתוף פעולה
  •  חוויה והנאה

תיאור הפעילות

קיבלנו מעטפה חגיגית מקרן קימת לישראל. בתוכה מסתתר פוסטר ענק שמחולק לחלקים. הילדים יהפכו ל"בלשים" שיחפשו את סמלי המדינה והחג, יצבעו את החלקים וירכיבו יחד את התמונה השלמה.

מהלך הפעילות

  1. פתיחה – "קיבלנו מכתב!": הושיבו את הילדים במפגש והציגו בפניהם את המעטפה הגדולה. ספרו לילדים: "ילדים, תראו מה קיבלנו היום בדואר! זו מעטפה מיוחדת מ'קרן קימת לישראל' (קק"ל). קק"ל הם אלה ששומרים על היערות, נוטעים עצים, ודואגים לסביבה בארץ שלנו. הם שלחו לנו מתנה לכבוד יום העצמאות, אבל... היא הגיעה מפורקת להמון חלקים! אתם מוכנים לעזור לי לגלות מה יש בציור?"
    לפני שפותחים, הציגו את שבעת הסמלים שקק"ל החביאה בציור, ובקשו מהילדים לנסות למצוא אותם בהמשך:
    סמל קק"ל, הקופסה הכחולה, דגל ישראל, סמל המדינה, סמל צה"ל, המנורה, מגן דוד
  2. חלוקה וחיפוש: הוציאו את חלקי הפוסטר מהמעטפה ("וואו, כמה חלקים!"). חלקו את הילדים לזוגות, ותנו לכל זוג חלק אחד מתוך המעטפה.
    המשימה: "הביטו היטב בחלק שקיבלתם – האם מסתתר אצלכם אחד הסמלים שדיברנו עליהם? מי שמצא – שיצביע!" (עברו בין הילדים, וחזקו את מי שמצא את הסמלים).
  3.  צביעה ויצירה: הילדים צובעים את החלק שקיבלו. הנחיה: "אנחנו רוצים שהפוסטר של יום העצמאות יהיה הכי שמח וצבעוני ".
  4. הרכבת הפוסטר החגיגי: כשהילדים מסיימים, מזמינים זוג אחר זוג להביא את החלק שלהם. יחד מדביקים את החלקים על בריסטול גדול או על הקיר, עד שנוצרת התמונה השלמה.

    בשלב הזה הצוות נותן תשומת לב לסמלים ומדגיש אותם.

דיון מסכם

מתבוננים ביצירה השלמה. "תראו איזה יפה הפוסטר, בזכות שיתוף הפעולה של כולכם הצלחנו להרכיב אותו! עכשיו יש לנו קישוט נהדר ליום העצמאות, שבו רואים גם את הארץ היפה שלנו וגם את סמלי המדינה!